terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Projeto Liderança: Desenvolvendo a Cidadania

O ano letivo no Colégio Castanheira já começou com força total, com destaque para o Projeto Liderança, coordenado por mim, porém com a participação de toda a comunidade escolar, Diereção, Coordenação, Equipe de Professores e Alunos. 



Uma escola que busca a participação efetiva de todos os que estão direta ou indiretamente envolvidos na construção de suas ações educacionais e da aprendizagem, é aquela que procura ou que se baseia em princípios democráticos, em especial na democracia participativa, dando direitos de participação iguaispara estudantes, professores e funcionários. Possibilitando assim que gradativamente se estabeleça ambientes de ensino que valorizam e colocam as vozes das crianças/adolescentes como os atores centrais do processo educacional, ao engajar estudantes em cada aspecto das operações da escola, incluindo ensino, aprendizagem e liderança.

Tem como objetivo fortalecer a participação dos representantes de turmas e consequentemente resgatar nos alunos atitudes de cooperação, participação, responsabilidade, tolerância, sensibilidade e comprometimento, mostrando que é possível construir uma escola democrática.

Após a formação das turmas no inicio do ano letivo iniciar-se-á também o processo para escolha de dois representantes para cada turma, que contará também com um professor(a) orientador e será organizado um cronograma de atividades, especificando onde, quando e como se dará as ações dos representantes dentro da instituição escolar.

1º Etapa:
O coordenador do projeto introduz as turmas aos conceitos de Cidadania e Democracia, definindo, também, em processo de indicação dos alunos (as), o professor orientador de cada turma.

2ª Etapa:
O professor orientador deverá apresentar aos alunos as atribuições do representante de turma, os critérios para a candidatura, solicitar dos interessados que de frente para a turma apresentem suas justificativas.

3º Etapa:
A partir deste trabalho de conscientização e reflexão, é realizada, em cada turma, a Eleição dos Representantes de Turma, na qual são eleitos o Representante e o Vice - representante.

Após isso os representantes irão participar de um processo formativo continuado durante o ano letivo.
 

domingo, 19 de junho de 2011

Doc - Grosso Calibre

  A tênue linha entre o Tráfico nas favelas cariocas e o dito "Funk Proibido" é exposta no documentário Grosso Calibre.

Você já ouviu falar de MC Smith? Ele é um dos cantores do dito "funk proibido", conhecido sobretudo no Complexo do Alemão. Ele foi preso no dia 15 de dezembro de 2010 sob acusação de formação de quadrilha, associação e apologia ao tráfico de drogas e incitação ao crime.

Mas antes de sua prisão (e da tomada do Complexo pela polícia), o MC teve sua vida registrada pelos documentaristas Thiago Yawara, Guilherme Arruda e Ludmila Curi para o concurso gringo Shooting Poverty, que propõe aos candidatos o retrato do impacto da violência armada em comunidades pobres de todo o mundo. O trabalho resultou no documentário Grosso Calibre, que discute a presença das armas nas favelas do Complexo do Alemão. A partir do perfil de MC Smith, o filme evidencia a cultura do tráfico na região.

terça-feira, 14 de junho de 2011

O Mês de Junho é mais alegre na Terra Firme


A Cultura vai onde nunca foi
A Alegria está onde todos precisam.































 
CONTATOS:
Curral do Boi / Ox's House:
Pass. Nossa Senhora das Graças, 776
Terra Firme
CEP (Postal Code): 66077-420
Belém - Pará - Brasil
E-Mail:
Telefones / Telephones:
(91)3253-8301
(91)8860-8666
Projeto Gráfico: Ana Julia Almeida *Texto: Tony Leão
 

segunda-feira, 13 de junho de 2011

Curta - Eu Não Quero Voltar Sozinho - Completo

Bom para trabalhar em sala de aula



A vida de Leonardo, um adolescente cego, muda completamente com a chegada de um novo aluno em sua escola. Ao mesmo tempo, ele tem que lidar com os ciúmes da amiga Giovana e entender os sentimentos despertados pelo novo amigo Gabriel.

Entrevista com os atores e debate sobre o filme


Que Cidade Queremos para Viver? (JPA Terra Firme)



Esse vídeo é resultado da oficina de vídeo de bolso, realizada, pela ONG Unipop com jovens da Terra Firme, ministrada pelo Núcleo Vamo Que Vamo.
Os Jovens foram às ruas do bairro para saber dos moradores Que Cidade Eles Querem Para Viver.

Jovens da Terra Firme Participam de Oficina de Vídeo


Jovens do bairro da terra firme participaram de oficina de vídeo de bolso promovida pelo programa Juventude, Participação e Autonomia da ONG Unipop e foi facilitada pelo educomunicador, Harrison Lopes, do Núcleo Vamo Que Vamo.
A oficina de vídeo de bolso consiste em realizar vídeos usando máquinas fotográficas e celulares, utensílios de fácil acesso e manuseio que a maioria dos jovens possuem.

Durante o primeiro dia de oficina os jovens aprenderam como produzir um roteiro de gravação, técnicas de filmagem, técnicas de reportagem e exercitaram isso em sala através de uma dinâmica bem divertida. No segundo dia foi a hora da ação, os jovens saíram às ruas do bairro da terra Firme para fazer a gravação do vídeo. O tema escolhido foi Que Cidade Queremos para Viver?. Os jovens filmaram e entrevistaram os moradores do bairro para saber como seria a cidade que eles querem para viver. Assista ao Vídeo.



Para o cinegrafista e educomunicador Harrison Lopes, ministrante da oficina, é uma forma de estimular os jovens a fazerem uso dessas ferramentas de forma consciente e atuarem como agentes sociais de transformação, usando o audiovisual como estratégia para retratar a comunidade em que vivem e serem uma voz a ser ouvida.

Vídeo de apresentação dos membros da oficina

Ciências Sociais, por que?




O Curso de Ciências Sociais envolve três grandes áreas do conhecimento: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. Essas áreas tem, como objetivo geral, descrever, diagnosticar, interpretar e explicar as relações sociais, culturais e as políticas.


Mas qual será a principal motivação que faz as pessoas escolherem por esse curso? Foi isso que o Vamo Que Vamo em parceria com o Centro Acadêmico de Ciências Sociais da UFPA foi procurar saber com esse vídeo feito com @s Calour@s 2011.

"MINI-DOC" produzido por jovens mostra a realidade da Educação na Ilha de Cotijuba



"Sabemos que sem a educação não podemos conquistar uma boa profissão, por esse motivo queremos usar, através de um vídeo, o nosso direito de protestar e reivindicar melhorias em um direito básico pra gente, a educação".


Vídeo Produzido durante a oficina de Vídeo de Bolso da Unipop em parceria com o VQV


Comunicação Colaborativa marca presença no último seminário sobre política DCA da Região Norte


O último Seminário Regional promovido este ano pelo Fórum Nacional DCA aconteceu na região Norte, em Belém (PA), 27 a 29 de outubro, reunindo cerca de 210 representantes dos Fóruns DCAs Estaduais do Amazonas, Acre, Amapá, Rondônia, Roraima, Pará e Tocantins.

O Vamo Que Vamo esteve lá, integrando o núcleo de comunicação coloborativa juntamente com a Viração e Unipop.

Um Celular na mão e muitas ideias na cabeça

Jovens de Belém participaram durante os meses de setembro e Outubro, de uma oficina para produção de vídeos de bolso, produzidos com telefones celulares e máquinas fotográficas. A oficina fez parte do curso de comunicação popular, promovido pela ONG Unipop e teve como parceiro o Núcleo de produção Vamo Que Vamo, que já domina essa prática na região.
Durante a oficina foram desenvolvidas habilidades tecnológicas para a produção de conteúdo multimídia a partir da apropriação artística e pedagógica de telefones celulares. A oficina permitiu ainda que os jovens identificassem formas de relacionar esses vídeos a conteúdos e processos educativos, como a construção de blogs e difusão através das redes sociais.

Os resultados da oficina foram a produção de três vídeos com a temática da educação: educação urbana, lixo de quem é a culpa? - Evasão Escolar: Escola da vida e a vida na escola – Educação no Brasil: Qual a sua opinião?

“Nosso objetivo é estimular estes jovens a aproveitar todo o interesse e habilidade, próprios da juventude, com as novas tecnologias, além das experiências sociais e culturais para produzir seus próprios vídeos retratando a sociedade com o seu olhar”. Destacou Harrison Lopes, facilitador da oficina.



Ser um Jovem Positivo

Ismael Inácio da Rede Nacional de Jovens e Adolescentes vivendo com HIV/AIDS, fala das dificuldades e falta de políticas públicas voltadas aos jovens positivos



Protagonismo Juvenil e Empreendedorismo, VQV na feira do empreendedor 2010

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O Vamo Que Vamo foi destaque na Feira do Empreendedor 2010 Pará, evento realizado pelo SEBRAE/Pa, no Hangar centro de convenções da Amazônia. Com pouco tempo de existência, mas com representativo trabalho voltado ao público jovem o Vamo Que Vamo falou de sua jornada e objetivos desse núcleo de comunicação formado por jovens que pautam a juventude e sua diversidade. A palestra foi realizada por Harrison Lopes, diretor execultivo do VQV.

sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010

Crisma 2008 - 2009



Homenagem à minha turma de Crisma com quem fiquei nos anos de 2008 e 2009.

Documentário 8 de Dezembro

Documentário feito como trabalho de Conclusão de Curso dos alunos do Curso técnico de Comunicação Social da CNBB. O Documentário mostra como Ubandistas e católicos celebram o dia 8 de Dezembro, uns celebram iemanjá, outros N.Sª da conceição.

Feliz 2010 ao VQV

Clipe em Homenagem a esse grupo de amigos que se tornaram o "Vamo que Vamo". Relembrando momentos felizes que tivemos durante o ano de 2009.